Школа, длиною в жизнь

Объединение "ПОИСК"

 

Руководитель объединения "ПОИСК"

Людмила Ивановна РУБЦОВА

  

           Виртуальный школьный музей села Сухая Буйвола был создан совместно директором школы Пальцевым Николаем Руководитель детского объединения "ПОИСК" Рубцова Людмила ИвановнаНиколаевичем и учащимся Бронниковым Алексеем, который участвовал в создании и публикации в Интернете школьного музея. Продолжили работу над созданием виртуального школьного музея руководитель объединения «Поиск» Рубцова Л.И. и учащиеся МКОУ СОШ №17. Одним из главных направлений в воспитании школьников стала патриотическая работа, которая осуществляется совместно с Муниципальным учреждением  культуры администрации Муниципального образования села Сухая Буйвола «Народный музей села Сухая Буйвола». Обобщая, в виртуальном музее многолетний опыт работы школы по данному направлению и учитывая проблемы сегодняшнего дня, в школе работает объединение «Поиск», которое призвано развивать и совершенствовать патриотизм юного поколения как важную социальную ценность и духовно – нравственную основу общества.

       В основе работы объединения «Поиск» и виртуального школьного музея  лежит совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям. Виртуальный музей является первоисточником, предлагающим зрителю реальную информацию об истории зарождения  образования на селе, учениках, чьи заслуги знают не только жители села: Малахов Иван Николаевич, после успешного окончания института работает заведующим хирургическим отделением в краевой больнице, Коровин Александр Николаевич, в настоящее время является старшим военным прокурором управления надзора главной военной прокуратуры в звании полковник юстиции,  Теньков Александр Иванович – глава администрации села Сухая Буйвола и др. Музей формирует архив документов, составляет биографические справки о выпускниках нашей школы, готовит оригинальные выставки «Медалисты МКОУ СОШ №17»,  «Учителя  школы», «Гордость  школы». Ведется летопись ученической бригады, которая находится в собрании музея. Пионеры Ставрополья внесли в историю пионерской организации много славных станиц. Есть своя история и у пионерской организации школы.  Отведена страница в музее военно – патриотическом воспитанию. Концептуальная направленность виртуального музея делает акцент на актуальность информации и оригинальность материалов.

Цель образовательной программы объединения «Поиск»: создание условий для развития твор­ческого потенциала всех субъектов образовательного процесса, формирование гражданско – патриотического воспитания у детей  школьного возраста.

Задачи:

обучающие:

  •  расширение и углубление знаний учащихся по истории своей страны, своего края, школы,  семьи;

  •  интеграция этих знаний в школьный цикл обязательных дисциплин (ис­тория, обществознание, литература, МХК, музыка, ИЗО и др.);

  • понимание места и роли села в краевой и общероссийской истории;

  • осознание сопричастности к истории своего села;

  • изучение традиций, обычаев, характерных для жителей нашей местности;

  • преодоление стереотипов, связанных с историей села;

  • переосмысле­ние исторических легенд, не соответствующих подлинным историческим событиям;

  • изучение истории родной школы как части культуры села;

  • формирование общей культуры гражданина своего Отечества;

развивающие:

  • развитие творческих и организаторских способностей субъектов образовательного процесса в  разных видах индивидуальной, групповой, коллективной деятельности;

  • развитие у учащихся исторического мышления, умений моделировать, проектировать, анализировать, устанавливать Структурные подразделения объединения "ПОИСК" Авторский блок Экскурсионный блок Поисково - исследовательский блок Дизайнерский блокпричинно-следственные связи и др.;

  • вооружение учащихся основами интерактивного подхода к формирова­нию системы знаний, умений самостоятельно переводить их в практические учебные навыки;

  • развитие интереса к исторической литературе и первоисточникам.

 

воспитывающие:

  • воспитание любви к школе, уважения к учителям, работникам школы;

  • воспитание любви к родному краю и людям, заботящимся о его процве­тании;

  • готовность  защищать Отчизну и приумножать ее богатства;

  • приобщение к ценностям и традициям национальной культуры, старших поколений;

  • предоставление возможности учащимся реализоваться в соответствии со своими  склонностями и интересами, выявить свою неповторимую индивидуальность;

  • воспитание культуры досуга;

  • совершенствование речи, воспитание интереса к изучению традиций русской национальной культуры и культуры Петровского района.

 Учёт и хранение собранных материалов

   Основные направления и содержание деятельности.

 

   Планирование работы объединения «Поиск» органи­зуется по единому плану, включающему в себя работу всех его структурных подразделений.

Каждый блок осуществляет свою образовательную де­ятельность в соответствии с образовательной программой, утвержденной на совете объединения. Совет объединения контролирует и направляет деятельность всех структурных подразделений.

 

 Все четыре  блока  ведут свою работу по следующим направлениям:

- авторский блок;

- экскурсионный блок;

- поисково - исследовательский блок;

- дизайнерский блок.

 

   Содержание работы объединения носит как историко-краеведческий, так и литературно-эстетический характер. Таким образом, программа объединения «Поиск» интегрируется как с содержанием основного (базового) образования, так и с содержанием профильных (исторических) классов с углубленным изучением истории, с содержанием школьного дополни­тельного образования, определяющего сферу индивидуальных интересов учащихся, их досуга.Авторской блок

 

   Условия реализации программы объединения "Поиск"

 

   В основу всей воспитательной работы объединения «Поиск» легли три главные идеи:

  • соборность - объединение детей и учителей вокруг общего дела с со­хранением своего «Я»;

  • идея национального долга - изучение истории, культуры своей нации, без чего невозможно сформировать человеческие отношения, святость к на­родным ценностям, построить гражданское общество;

  • космизм - проникновение своего внутреннего мира во внешний, связан­ный с глобальными проблемами мира. 

 

Всё принадлежит всем. Это главный феномен Интернет, пробудивший какие-то тайные струны человеческой души. Виртуальный музей не просто открыт для всех, он принадлежит всем! Каждый практически свободно может использовать любую информацию (картинки, статьи, документы и т.п.) и совершенно бесплатно. Коммуникативная функция - едва ли на самый важный аспект “новой реальности”. Выпускник  живет ощущением причастности к происходящему в школе.

 

Актуальность. Это важнейший аспект, включающий обновляемость информации и своевременность ее появления в сети. Очень важно, чтобы информация появлялась своевременно и обновлялась 2-4 раза в месяц.                                                                                                   

 

Свобода. У  Виртуального музея нет нужды в помещении, финансировании; достаточно оригинальной идеи и желания реализовать ее не на словах, а в реальности, пусть даже и виртуальной. Дистанция от идеи до реализации сокращается.

 

Равенство. Как и в реальной жизни здесь важна “различимость”, то есть оригинальность сайта и его “жизненность” (обновляемость), а не его размер и количество вложенных страниц.

 

Демократия. Сетевая жизнь более непосредственная и дружественная, чем реальная. Вы можете связаться по e-mail с любым воспитанником объединения «Поиск» и вполне можете рассчитывать на ответ, лишь бы предмет общения был интересен для обеих сторон. Виртуальный музей  инициирует связи с близкими ему институциями и получает письма от самых разнообразных посетителей сайта, которые тоже рассчитывают на ответную реакцию.